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第二百六十七章 残酷的教育(第1页)

兰多沉默良久突然想到什么说道:“所以包括精灵王在内,外界所有人都以为副校长艾吉研究的是如何让无灵之果诞生意识,但其实他在借此研究世界树?”

校长弗雷泽颔首说道:“没错,传说当中精灵母树同样是世界树的血脉分支,而且还是血脉相当浓厚的那种。艾吉希望能从它的果实,也就是精灵树果中培育出新的精灵母树!这也是我为他守密并将他限制在学院的重要原因。”

只是守密?而不是让他放弃这样研究?!

兰多立刻就想明白其中的区别,要知道精灵母树对精灵族而言意味着什么不言而喻,如果真让艾吉培育出新的精灵母树,那么对于现在的精灵族来说简直是毁灭性的。

什么?将技术交给精灵族,帮助他们发展壮大?!

真的会有人有这种天真的想法吗?!

想想看这种技术研究出来的后续吧。

有一就有十,有十就有百!

这种被奥术帝国掌控的技术,帝国会不再新生的精灵母树中刻下制衡手段?

比如让每一个新生的原始精灵永远服从帝国,遵从帝国高层命令之类的。

到时候当十倍百倍更优质的精灵以帝国奴隶和工具的身份出现时,现在的精灵帝国就会成为一个笑话,灭亡可以说是早晚的事。

这一瞬间,兰多想明白了很多事。

这件事太过重大,绝不是一座十大学院校长所能决定的,其中的参与者必然涉及到奥术帝国最高层,连他导师都未必够资格接触这些。

甚至艾吉之所以能独自保留这份资料百年,只是将其囚禁在加斯特罗学院之中,恐怕也是因为高层在对精灵帝国的态度上有不同的声音。

现在出现这份契约,是不是意味着高层们的声音已经渐渐统一。

这是准备放弃精灵帝国也要完成精灵母树的研究?!

什么开国元勋?!

什么陪伴帝国成长?!

什么第一个投靠帝国的大型势力种族?!

呵!在真正的利益面前,这些一文不值!!!

想想看,这可是目前精灵帝国百倍,更听话、更优秀的奴隶和工具啊!

唯一让兰多想不通的是,他本人在其中到底扮演着什么样的角色?!

这种机密明明是多一个人知道就多一分风险的,一旦泄露精灵帝国恐怕会当场反叛,与奥术帝国不死不休,就算他签订了奥术守密契约又如何?!

他除了两面拿好处外,完全起不到一点帮助!

“为什么选择我?!”兰多有些苦涩的问道,说真的,如果可以他哪怕不要这份好处,也不希望参与其中。

这其中或许是还没完全转变的那份心态作祟,或许是不想面对这份恐怖的压力,兰多也分不清哪个更多一些。

校长弗雷泽在兰多神色开始转变的时候就有些惊奇了,此时听到他的问话,不由有些惊叹的夸赞道:“兰多,你不错,真的很不错,说说看,你看到哪一步了?”

兰多沉默良久后说道:“精灵帝国,会毁灭吧!”

肯定句!

校长弗雷泽微微一滞,委实没想到兰多竟然能推导到这一层。

他站起身,来到窗前,目光远眺。

加斯特罗学院一如既往的笼罩在一层梦幻之中,学生们在其中玩耍、学习,悠然自得。

过了好一会,校长弗雷泽似回过神来一般对兰多说道:“怪不得那么多人看好你,甚至愿意用这种方式为你铺路、培养你,兰多,你真的很敏锐,不过有些事情从一开始就注定了。”

兰多默然,听出了校长弗雷泽的意思,他之所以能拿到这份知识,恐怕是来自于奥术帝国高层的授意。

见兰多默然,校长弗雷泽脸上再次露出和煦的笑容说道:“放心吧,帝国会尽可能避免最坏结局发生的,而且,现在还是孩子的你是不需要忧心这些的,这样的事还是等你长大以后再说吧!”

兰多迷迷糊糊的离开校长办公室,他到现在都无法想明白,只是去精灵帝国旅游了一圈,怎么回过神来后,辣么大一个精灵帝国,就注定要走向毁灭了呢?

难道他的称号除了世界毁灭者外,还要在加上个种族毁灭者?!

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