给打坏咋整?
于是她不顾儿媳妇阻拦,去敲书房门。
“翰鈺开门,开门。”
盛梓晨听到奶奶声音,就知道是来“救”自己的,当即哭的声音更大,更惨。
边哭边叫:“救救宝宝,奶奶,奶奶!”
盛翰鈺对门外道:“妈您别管,今天我一定得让他长记性。”
王颖好:“他才多大?小孩子三岁才有记忆呢,这么大点的孩子根本记不住,长不了记性,长大再教训……”
“砰砰砰!”
书房的门被持续敲着,不过——门没开,里面的哭声还更大了!
儿媳妇和盛江都过来劝。
时莜萱:“妈,您别敲了,翰鈺的脾气您还不知道吗?您越是阻止,他打的就越厉害。”这句是说给两个人听的。
对门外,是让婆婆不要再干涉当父亲的教育孩子。
对门里,是让儿子知道哭闹——在爸爸这里不好用!
老伴也劝:“萱萱说的对,咱们就别管了。”
王颖好没见过,但盛江知道盛老爷子是怎么管教小时候的盛翰鈺。
教小孩子分辨是非,打是最快捷,容易让孩子印象深刻的方式。
但不能总打。
打习惯了就不怕了。
也不能不打,小时候不知道皮肉痛的滋味,长大了就会痛到心里!
其实这个道理,王颖好也知道。
不过隔辈人宠溺孩子太感性,道理都知道,就是忍不住。
最后盛江拽老伴回房间,不忍心不看就行了。
时莜萱也回去自己房间。
才两岁的孩子就会偷东西了,这还了得?
偷东西不算,还知道藏到最不容易被发现的地方。
这要是不掐灭在萌芽状态,让他得逞并且尝到甜头,好好的孩子就容易长歪了。
……
通过这件事。
盛梓晨知道,不是所有的事情撒娇卖萌都能够解决!
他乖巧懂事很多。
但是,哥哥姐姐却不在院子里写作业了。
俩人放学后就到房间里写作业,还给门反锁,不让他进。
盛梓晨小朋友不高兴。
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